| Sunday 20 May, 2012 7:36 PM | |||
|
|||
|
|||
|
Медичний координатор проекту Федір Юрочко
Загальна інформація про проектВ Україні допомога дітям зі зниженим слухом не відповідає світовим стандартам. В основі допомоги –– скринінг слуху новонароджених або тотальне обстеження слуху усім новонародженим. Основні фактори, що ставлять проблему слухового скринінгу в основу допомоги при приглухуватості, такі:Перший і визначальний фактор:утрата слуху є однією з найчастіших патологій, яка зустрічається при народженні: в 1-3 на 1000 новонароджених дітей в популяції загалом здорових дітей, в 2-4 дітей на 100 немовлят з популяції, які перебували в відділах інтенсивної терапії. Це в 2 рази частіше, ніж незрощення губи (піднебіння), в 2 рази частіше, ніж синдром Дауна, в 10 разів частіше, ніж фенілкетонурія в немовлят. При невиявленні зниженого слуху дитина відстає в психічному розвитку, дитина не говорить. Друге— це висока ефективність раннього втручання відразу після виявлення в дитини патології слуху. Якщо дитина з порушенням слуху одержує адекватне звукопідсилення у віці до шести місяців, то її психічний і мовний розвиток не буде відрізнятися від розвитку однолітків без патології.  Третє— разом узяті заходи (виявлення + раннє втручання + повноцінна соціальна реабілітація) потребують значно менших витрат, ніж спеціальне навчання і довічне утримання інваліда державою. Проект допомоги дітям зі зниженим слухом передбачає такі компоненти (три С): Три С– скринінг, слухопротезування (в т. ч. кохлеарна імплантація), сурдопедагогік Постановка проблеми Мета проекту Раннє виявлення, діагностика та медично-соціальна допомога новонародженим дітям зі зниженим слухом в Україні Завдання проекту для виявлення дітей зі зниженим слухом (перший етап скринінгу слуху) Шлях проекту Проект містить п’ять компонентів. Всіх дітей після народження (до виписування з пологового будинку) обстежують за допомогою скринінгової отоакустичної емісії (перший компонент допомоги). Якщо це обстеження вказує на те, що дитина не чує, то її скеровують на другий етап скринінгу – в центральну лабораторію слуху, де остаточно підтверджують чи заперечують діагноз (другий компонент допомоги). Якщо діагноз підтверджений, то дитині до 6 місяців життя встановлюють завушні слухові апарати (третій компонент допомоги). Потім з дитиною і її батьками займається сурдопедагог (четвертий компонент допомоги). А у віці 1-4 років дитині виконують кохлеарну імплантацію (п’ятий компонент допомоги) Робочий план проекту Підготовчий етап– розробка проекту, узгодження з акушерськими та педіатричними службами області, розробка та впровадження відповідних нормативних регламентуючих документів, навчання персоналу, відповідального за обстеження, слухопротезування та навчання дітей зі зниженим слухом, створення центральної лабораторії слуху (забезпечення другого етапу скринінгу слуху) Основний етап– встановлення скринінгових апаратів отоакустичної емісії у всіх пологових будинках України, скринінг слух, слухопротезування немовлят зі зниженим слухом, сурдопедагогічна допомога, інформаційна підтримка сімей, які мають дитину зі зниженим слухом Завершальний етап– кохлеарна імплантація дітей зі зниженим слухом Прогноз роботи проекту Наприклад, щороку в Львівській області народжується приблизно 25000 дітей. З них приблизно 25-75 мають знижений слух (2-6 на місяць). Крім того повторне обстеження необхідно виконати в Центральній лабораторії слуху приблизно 1250 - 5000 дітям (100 - 450 на місяць). Після виявлення зниженого слуху – слухопротезування до віку 6 місяців. Потім –– кохлеарна імплантація дітей у віці 1-4 років. Очікувані результати впровадження проекту |
||||||||||||
 |
|||||||||||||
